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小学生请假条格式怎么写

来源:请假条 时间:2021-06-09 22:54:02

学生请假条格式怎么写?是很多第一次写请假条的小学生们弄不明白的,小学生请假条按请假理由可为分事假与病假,还可分为手写式,空白制式与表格式的三种形式的小学生请假条,本文为大家详细介绍各类小学生请假条格式怎么写,并整理了相应的范文以供大家参考学习。


小学生请假条格式怎么写

第一、小学生请假条格式写法

小学生请假条格式或说是标准请假条格式一般由:标题(居中)、上款(称谓)、正文(请假缘由,起止日期及天数)、下款(署名日期)四大项组成,而每一项又分别有不同的要求,各自要求分别如下:

1.居中写标题“请假条”,这是所有应用文的通用要求,用来说明是干什么用的,在此就是说明是用来请假的。

2.请假对象的称呼,向谁请假或是假条要经谁批准就写谁,要记得用尊称,不然的话小心给你小鞋穿!

3.请假原由,这个最为重要,是你请假成功与否的关键,理由要充分且无可驳回,是要开动脑筋的时候了。

4.请假起止时间,明确写明是从何时开始至何时结束,总计多长时间。让领导好心中有数。

5.请假人签名。手签自己的名字,表明是你自己亲自请假的。

6.请假时间。填写当前你写请假条的时间或是要从什么时间开始请假的那个时间,但不能请假时间晚于请假的起始时间。


请假条的写法

第二、请假条的写法教学

请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为:

①为什么要写请假条?

②怎么写?(格式)

③实践练写

针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师。

如何写呢?让学生读的例文,得出:居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期。

学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。

第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。

④巩固阶段

在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。

⑤在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。

小学生请假条格式讲解

在顶部正中写标题

请假条

首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。

唐老师:

第二行空两格开始写正文,首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的,不用分段。语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。

我因今天早上发现感冒发烧,需要妈妈带我去医院看病治疗,(造成的后果),特请假两天(请假总时长),从3月8日至3月10日(请假的开始及结束时间),请予批准。

记录自己的工作情况以及职务工作接替情况,好让领导放心。

附医院证明之类的材料(可后补)

最后,右对齐署名,在名称下落下请假日期。注意:日期应正对在署名下方

学生:美丽(自己的签字)

家长:大美丽(家长的签字)

XXXX年XX月XX日(递交请假条的日期)

第三、小学生请假条范文模板表格展示

□小学生请假条模板

请假条

尊敬的__老师:

我是__年级__班的__,因________________________________,需要请假__________天,时间____年__月__日至____年__月__日,离校期间一切安全责任自负,望批准!

学生:______

____年__月__日



□小学生病假请假条范文

请假条

李老师:

我因今天早上发现感冒发烧,需要妈妈带我去医院看病治疗,特请假两天,从6月9日至6月10日,请予批准。

申请人:请假君

家长:爱请假

XXXX年XX月XX日



□小学生事假请假条范文

请假条

李老师:

我因近期眼睛看黑板越来越看不清楚,需要妈妈带我去医院看病治疗,想明天请假一天,请老师批准。

申请人:请一天

家长:请二天

XXXX年XX月XX日



□小学生请假条表格

小学学生请假条
班级:
请假事由 离校时间 返校时间
委托人接出
(签字)
电话 与学生的关系
家人接出
(签字)
电话 与学生的关系
班主任
(签字)
批假时间 学生签字

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